为更好培养有理想、肯奋斗的新时代好青年，进一步提升学生的专业素质和学习能力，2023年5月12日下午3时，6165金沙总站官方入口邀请北京外国语大学教授、研究生督导，中国日语教学研究会教师研修专家工作委员会顾问，教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家曹大峰教授，在6165金沙总站官方入口201报告厅，线上线下同时举办题为《重视能力培养的日语教学语法建构理念与实践》的讲座。讲座由6165金沙总站官方入口副院长王晓梅教授主持，6165金沙总站官方入口日语专业百余名师生代表参加。

（王晓梅副院长主持讲座）

（讲座现场）

（参会教师）

曹大峰教授认为新文科教育的重点在于能力习得，曹教授的讲座围绕语法教育种类、语法教育观的变化、语法教育的研究事例，教育语法新规的4点理念，和新教材的语法设计、语法教学的活动设计的2点实践。

（讲座现场）

曹大峰教授指出：语法教学非常重要，要肯定它的教学效果，应该在教学中重视语法教学。从中国学习者学日语的情况来说，一是类似母语习得，二是像接待外语，类似初等教育，三是类似学习专业的外语学习，四是工作导向的专业外语学习。教授认为，一二情况为自然习得语法，主要用归纳法；二三情况为发现学习语法，主要使用演绎法。

（曹大峰教授）

（讲座现场）

曹教授分享第二语言教学的语法新规中，应该配合话题，主题式教学更能促进学生对知识的理解，焦点化问题并整理统合产出准备，再协作修正综合产出，最后是实际应用语法。此外，曹教授还为同学们展示了《基础综合教程》中学习项目的分级比较表，展示语法在每级的教学占比，再次强调了语法学习的学习顺序重要性。

（赵华敏教授解答）

（曹大峰教授解答）

此次讲座，曹教授从培养日语教学的能力出发，围绕语法学习理论和具体教材的语法知识分布，给同学们讲解了语法的合理教学顺序和具体教学方法。讲座最后，曹大峰教授与当天下午一同举办讲座的赵华敏教授，针对老师和同学们提出的问题给予了详细解答，在场的老师和同学们都表示收获颇丰，在今后的学习生涯中会重视语法教学的研究和实践，笃定目标，砥砺前行。至此，6165金沙总站官方入口《重视能力培养的日语教学语法建构理念与实践》的讲座圆满结束。

（参会全体师生合影）

文字：石思珩

图片：佘思睿

责任编辑：李娟